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“重走海丝·再创新辉煌”之泉州古港畔海丝文化艺术中心欲扬帆
发表时间:2015年05月15日 编辑:admin

清朝诗人卢轺曾有《石船》诗曰:“依稀一石似扁舟,长泊南山小洞头……”形容泉州台商投资区洛阳镇石船村的地貌。现在泉州华光职业学院就坐落在这里。一种机缘巧合,在此宝地,“泉州海丝文化艺术中心”正在动工。建筑面积达45000多平方米,总投资1亿元人民币,预计2017年落成。

这幢以船锚外形呈现的建筑,取意“有锚必有船”。泉州就是“海丝”这艘航母。泉州古称刺桐城,宋元时期因“海上丝绸之路”繁盛而被誉为“东方第一大港”,自古以来利于大型船舶泊碇避风。如今,泉州这座古代东方大港正着力推进21世纪海上丝绸之路先行区建设,重新谱写“涨海声中万国商”的壮美诗篇。

“泉州海丝文化艺术中心”大厦不同于专业历史博物馆,它的定位是普及历史、航海、地理知识,和文化休闲相结合的旅游设施。服务对象是国内外观光客,以及青少年学生,追求寓教于乐的轻松又受益的境界。

大厦内将包含“漫游海上丝绸之路”旅游基地建设,分为多个专题馆。比如序幕馆,采用电子动感沙盘、古船模型、指南针和航海家郑和塑像等,展示海丝之路前世今生的发展概貌。这里还将陈列海丝沿途各国的工艺品、船模和民间服饰等;福建海丝遗迹馆通过绘画和摄影,介绍福建,特别是泉州对海丝开拓的独特贡献,以及当地遗存的主要景点;小放映厅放映有关海丝的专题片、旅游片等;摄影馆长期展览国内外摄影家重走海丝之路拍摄的各类作品,艺术地展示海丝各国风光、航海遗迹、唐人街、中外友谊;书画艺术馆收藏及展示著名书法家、画家关于海丝风情、人文的书画作品;陶瓷馆内,古代海丝之路出口大量陶瓷,在沿途各国和海底沉船发现许多中国陶瓷将在这里展出。还有各个朝代外销陶瓷仿制品,普及我国陶瓷演变的知识。同时,有介绍水下考古队的潜水考古模型和图片;仿古航海照相馆,旅游观光客可登上仿古船驾驶台留影。

该中心落成后还将定期举办海丝沿线各国风物展览和展销活动,搭设一个本地商品与海丝沿线各国的交易平台,把海丝沿线国家的商品展示出来,提升泉州的文化经贸影响力。

校方介绍,泉州海丝文化艺术中心项目将在两年内完成建筑主体格局,2017年年底前全面完工。 

重走海丝之路正当时

记者:学校组织重走海丝路行动,是出于怎样的考虑?

吴其萃:来自北京电影学院的教授杨恩璞,在2000年任华光摄影学院首任院长,现为终身名誉院长、学术委员会主任。他30年前拍摄了《海上丝绸之路》纪录片后与学校结缘。杨院长对海丝文化有深入的研究,在如今“一带一路”成为国家战略的背景下,他郑重提出重走海丝路的重要性和必要性。

我认为高校承担着社会科学研究的使命,我们觉得此行正是恰当时机。现在“一带一路”建设已经成为国家战略,文化应当先行。我们这次出行将用最好的设备,以摄影、摄像、文字三类手段,重点记录海丝各国风土人文、航海遗迹、唐人街、侨胞生活生存现状、中外友谊等相关资料。

重走海丝路由华光职业学院牵头,组织国内外摄影家,下个月就要启程。首站以《海丝起点与终点的拥抱》为题,采访肯尼亚、坦桑尼亚两国。然后再沿郑和下西洋之路线采风,预计两年完成。回来之后还要花费许多精力,将采集到的成果物尽其用,体现其应有的价值。我们会将成果提供给政府有关部门参考,希望对国家“一路一带”的发展有所帮助。

记者:此次重走海丝路,除了记录整理海丝沿线国家的面貌外,是否还有别的计划?

吴其萃:在沿路采风采访的同时,将福建泉州有关海丝文化现代化建设各方面的成就图像在各采访国家展示,让海丝各国更全面地了解福建泉州。

因此我们准备邀请若干企业同行,把福建尤其是泉州的特色文化、特色商品和新兴产品,比如茶叶、陶瓷、丝绸、酿酒等带到海丝沿线国家。在商品展览的同时,进行学术交流活动。可能的话,在沿线国家设立经销点,帮助参与其中的企业搭建起新的经销平台。现在已经有不少企业来谈合作意向了,并提供了许多特色的产品。

我们的计划一提出,就得到各级政府和机构的大力支持。前期活动经费由学校先行筹措,当然也希望得到各界的进一步支持。有意向加入重走海丝路的伙伴,欢迎和华光职业学院办公室取得联系,联系电话为0595-87354188。

记者:请您介绍一下学校已经投入建设的“泉州海丝文化艺术中心”,和学校发展有什么联系?

吴其萃:华光职业学院在泉州办学,泉州拥有丰富的历史文化积淀。在泉州这个海丝起点、重要港口建设泉州海丝文化艺术中心,将集海丝文化展示、旅游、休闲、科研、教学和智能化数据存储等功能于一身。

首先说说泉州海丝文化艺术中心的展示功能。在这里可以了解到海丝前世今生的发展概貌,并陈列海丝沿途各国的工艺品、船模和民间服饰等。这部分将融入我们重走海丝路的新成果和新收获。

其次是具有实用功能,设计海丝沿线国家风情的酒店、特色小吃和文化体验项目。客人游览的时候,还可以体验到个性化、多样化的服务。因为学校本身拥有酒店服务、社区服务管理、设计艺术专业、摄影艺术等专业,把学校专业尽可能融入海丝文化艺术中心内,也体现了国务院大力发展职业教育的方针,为职业教育提供更好的实践基地。学生也可以得到很多和海丝有关的知识,这是我们对现代职业教育的一种探索。

“泉州海丝文化艺术中心”还将建成为智能化大数据服务中心。在这里既可以在网上浏览馆藏文献文物,也可以查找到相当大部分关于海上丝绸之路的文献和研究论文。同时,还将建成华光职业学院摄影大数据平台。通过大数据平台,可以为所有的专业摄影师和摄影爱好者提供个性化服务,实现在线答疑解惑。

这个项目按国家AAAA旅游景区标准建设,在校园现有的AAA级景区的基础上又有所提升。建成后将作为华光文博园的重要项目,向全社会开放。

记者:请问这个中心的建成,是否还能承担更多的社会责任?

吴其萃:学校拟请中国摄影家协会挂帅,共同承办举行长久性的、以海丝为主题的国际摄影双年展览,并建立国际级的评奖机制。同时,与海丝国际影展评选和颁奖平行,创办亚非摄影论坛。通过论坛广泛团结亚非摄影家,从而也使中国摄影人更好地肩负起大国的国际责任。

华光学院已被省政府定为福建省对外华文教育基地,可以发挥华光学院的教学场地和设备优势,结合中国摄影家协会的国际影响,每年定期举办亚非摄影培训教学,免费或优惠培养贫困地区和欠发达国家的穷苦子弟。同时,常年接受省政府安排的任务,开展对海外华商青少年的各项培训工作。